孩子进入叛逆期，生活的懒散和沉默寡言的表现让我很苦恼。我尝试了很多途径，都没能让孩子改变。偶然得知有重庆市南岸区叛逆少年教育学校，今天就来给大家分享一下。
在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家，所以在很多时候都顾不上孩子的教育，对孩子一直也是确少关心和关爱，与此同时，孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。
一、豫华教育：日常中学校采取的是军事化的管理，比较严格，比平常的普通高中学校相对来说，严格许多。
二、兴华励志教育：常年招收8-18岁叛逆厌学、逃学辍学、夜不归宿、离家出走、打骂父母、打架斗殴等迷途青少年，正规办学，国学矫正，帮助孩子走出困境。
三、善一特训学校：采用一系列独特的教育模式，旨在帮助叛逆期的青少年重塑品行、进行心理辅导、文化熏陶以及特长培养等方面。全封闭式的环境让学生远离外界干扰，专注于个人成长。同时，学校设置严格的规章制度，倡导纪律和秩序，培养学生良好的自律能力。
四、正苗启德特训学校
五、新目标军训学校
六、李锋励志戒网瘾封闭学校
七、思诺行教育
八、穗华心国防教育基地
九、立禾素质教育
十、龙耀腾飞青少年素质教育
重庆市南岸区叛逆少年教育学校的课程
①.心理课：心理疏导、心理干预、心理暗示。
②.主题周教学模式：每周的主题教育不同，比如分感恩为议题的主题周、网瘾为议题的主题周、心理健康为议题的主题周、劳动为议题的主题周、内务卫生为议题的主题周等等。由不同主题周的教育来搭配不同课程来进行教学。
③.生活体验与劳动教育：通过劳动体验等活动，让学生珍惜幸福生活，感恩父母、感恩社会。
④.美育课程：培养孩子们认识美、体验美、感受美、观赏美和制造美的能力，从而使孩子们具有美的理想、美的情操、美的品行和美的素质。
⑤.家校合作：该叛逆孩子引导矫正学校强调家校协同治理的重要性，通过搭建家校信息互通平台，增加教师与家长之间的互动沟通频率，共同承担起育人的责任。
⑥.素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
对于处于青春期的孩子，家长应避免使用打骂等惩罚手段。孩子正在迈向成熟，拥有自己的见解和信念，父母的严厉对待可能加剧孩子的叛逆行为，有时还会引发孩子与父母的肢体对抗。如果亲子关系因此变得紧张，沟通困难，孩子可能会与父母疏远，甚至产生敌对情绪。如需更多相关信息，请电话咨询。
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