逆反心理是青春期孩子的特殊标签，青春期的孩子自我意识，自主意识增强。出现成人感，为了突出自我的个性和存在价值，孩子往往表现出抵触、反抗和对立，这就是逆反。逆反不是孩子的错，这恰恰说明孩子的身心在发育，家长无需大惊小怪。
为什么现在有这么多的叛逆特训学校的出现，是因为生活环境变好了，父母对孩子的要求更高了;父母变得更攀比了，其次父母本身也有生活和工作上的压力。所以说现在的孩子承受的压力是比较重的，更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。全国叛逆机构推荐：
1、正法叛逆少年管理学校
2、立新封闭式叛逆孩子学校
3、春华叛逆特训基地
4、雷鹰叛逆戒网瘾学校
5、志和学校
6、兴华励志教育
7、李峰教育
8、旭阳网瘾叛逆特训学校
9、正德封闭式叛逆学校
10、湘学叛逆学校（整体评价高）
泉州市泉港管教孩子封闭式学校的课程
1、感恩励志教育：使师生懂得感恩,学会感恩,并能自信自立励志成才。定期开展感恩励志教育课程，通过情景宣拓、励志演讲、亲情疏导等专业教育方法,打开孩子心扉
2、农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
3、专业心理辅导：专业的心理老师依据孩子的性格特点和行为习惯，在有感情粘合紧密的前提下进行一对一的心理辅导制定一对一的转化方案，采取一把钥匙开一把锁的方法，力争做到每一个学员的完美蜕变。
4、素质特色课程：体育、音乐、美术、书法、拓展训练、文化、法律常识、情景剧、电影赏析等。目的是培养学员德智体美劳全面发展，热爱生活，关心他人的美好品质，有一种或几种正能量的兴趣爱好，更好地融入到学校，社会，成为眼中有光，心中有爱的栋梁之才。
5、教学流程：分为四个阶段（认知、接纳，改变和养成）。
1.个性评估，制定方案，适应环境，认知自我。
2.接纳自我、改变自我，学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养，亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
综上所述，泉州市泉港管教孩子封闭式学校教育儿童和青少年是一个持续的过程，需要我们始终关注他们的教育和发展。家长应该为孩子创造一个合适的家庭教育环境，培养孩子正确的价值观念，帮助他们安全地度过青春期。作为孩子，我们应该遵循父母的教育指导，发展良好的性格特质，使自己在青春期不断成长，成为社会的积极贡献者。
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