青少年往往虽未进入社会,但却以全新的眼光看待人生、看待社会,然而他们的年龄、心理、思想方法和思维方式以及社会阅历和社会实践都与社会发展有着一定距离,表现出一种不适应,常常处于一种困惑的矛盾胶着状态。
正规管教叛逆孩子的学校配有专业的人员,且有较为丰富的管理经验,学校教练和学员同吃同住,进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯,树立正确的人生价值观。保定市定州市有很多管教叛逆孩子的学校,哪个好呢?小编整理了襄阳市枣阳市叛逆青少年素质教育学校,您可以参考一下。
一、龙傲叛逆管教学校:专注青少年叛逆引导,以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑,自闭的孩子为己任,专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育,针对不良思想行为习惯的青少年---采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式,通过军事化管理、素质教育、心理辅导、社会实践和感恩教育五大载体,帮助这些青少年逐步走出困惑。
二、正苗启德特训学校:配有专业的人员,且有较为丰富的管理经验,学校教练和学员同吃同住,进行科学的行为矫正、心理辅导、思想教育。帮助叛逆期的孩子改掉不良习惯,树立正确的人生价值观。
三、蓝波湾特训教育:以心理辅导、心理矫治、行为纠正、行为习惯养成,在矫正孩子不良行为的同时配合同步文化课辅导,利用学校多年成功办学经验;透明教学。
四、大正励志坏习惯改造学校(口碑一直都不错)
五、引导训练营
六、旭阳网瘾叛逆特训学校
七、新叶叛逆特训学校
八、育良德叛逆学校
九、正苗启德
十、正德封闭式叛逆学校
襄阳市枣阳市叛逆青少年素质教育学校的课程
①.亲子课堂:学校每两个月组织一次家长会,请国际知名的亲子教育学家为我们的家长引领教育方式的道路。
②.心理疏导:学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导,帮助学生恢复自然属性,激发生活热情和兴趣爱好。
③.行为习惯养成:孩子在校必须学会生活自理、内务安排,并养成良好的生活行为习惯。
④.生活磨练课程包括:军事化作息管理、农村生活历练、贫困山区孩子互动、军事训练、体能训练、敬老院走访、志愿者活动、未管所学习等等。
⑤.教学流程:分为四个阶段(认知、接纳,改变和养成)。
1.个性评估,制定方案,适应环境,认知自我。
2.接纳自我、改变自我,学会做人。
3.行为养成、知识补缺、特长培养,亲子互动。
4.行为巩固、适应社会、协调家庭教育。
⑥.意志力训练:队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。
孩子成长过程中,公平和纪律是不可或缺的元素,学校将全力以赴确保孩子们的福祉和安全。虽然这可能会有一些挑战,但这些挑战实际上是孩子们回归正轨、自我挑战和提高体育技能的关键。