叛逆期的孩子最不愿意听家长唠叨，不论是女孩还是男孩，当在这种时候家长说有分量的话，多和孩子做朋友，当孩子的所作所为令你不满时你应心平气和地谈，不要急于否定，不要急于把你的观点强加到孩子头上，这样孩子不会接受的，你应该就孩子的行为提出问题，让孩子解答。
在各地有不少叛逆特训学校。父母本身在尽力疫情之后一直奔波忙于事业挣钱养家，所以在很多时候都顾不上孩子的教育，对孩子一直也是确少关心和关爱，与此同时，孩子更容易出现一些叛逆期行为和心理问题。
一、素励教育军训学校：针对10-18岁青少年心理问题如：厌学，叛逆，网瘾，逃课，离家出走，早恋等，学校军事化管理，全封闭式教育模式。
二、旭阳封闭式叛逆学校：专注青少年叛逆引导，以拯救网瘾、叛逆、厌学、自卑，自闭的孩子为己任，专业从事问题青少年心理教育、行为教育、的专门机构军事化管理、心理辅导、素质教育、社会实践和感恩教育，针对不良思想行为习惯的青少年---采取心理辅导、行为矫正、思想教育、文化学习、军事训练、社会实践等多方位一体的科学化教育模式，通过军事化管理、素质教育、心理辅导、社会实践和感恩教育五大载体，帮助这些青少年逐步走出困惑。
三、卓捷青春期叛逆励志教育学校：学校还有劳动教育、感恩教育、艺术特长教育等教育课程，还蛮不错的。
四、欣阳素质教育学校
五、善聆全封闭素质教育学校
六、华心少年军校
七、心阳教育学校
八、国谨教育
九、希望少年成长学校
十、立德全封闭叛逆期孩子管教学校
淮南市大通区让叛逆孩子改变的学校的课程
①.科学军训课程：包括内务，军姿，军体拳，单个军人队列动作等，目的是培养学员服从命令，养成吃苦耐劳，责任担当的行为习惯。
②.意志力训练：队列训练、左手练字、书中找字、拼报纸、数大米、左手夹黄豆。
③.素质拓展：以感性的形式，用孩子的切身感受体味来自他人、社会和自然的“恩”；以理性的形式，让孩子感知来自痛苦、挫折和失败等的“恩”。
④.心理引导、校本课程、军事化管理、单独教辅、习惯养成、劳动体验。
⑤.农村生活体验：让孩子亲自完成各式各样的劳动任务、栽种、农村劳动生活实地体验、参与厨房工作等，使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，养成劳动习惯
⑥.心理疏导：学校安排专业的心理老师为学生进行心理疏导，帮助学生恢复自然属性，激发生活热情和兴趣爱好。
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